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2017年365外围比分网站_365bet篮球外围_足球365外围进不去工作计划
作者:佚名 文章来源:365外围比分网站_365bet篮球外围_足球365外围进不去 点击数:472 更新时间:2017/2/17 16:48:58
 

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2017年,365外围比分网站_365bet篮球外围_足球365外围进不去将坚持以党的十八大精神为指针,顺应国家教育发展趋势,围绕全县教育核心工作,落实“十三五”研培工作规划,基于“学校发展的依托,教师成长的摇篮”这一目标定位,深化研究、指导、管理、服务职能,做好“十三五”第二年的各项工作,全面实现学校发展愿景,争创示范性教师进修学校为契机,引领全县基础教育持续协调发展。

一、教研室主要工作

1. 关注学生基础素质培育,落实学科核心素养

就义务教育阶段的教育教学来说,当下要完成双重任务。一方面,是落实当下正在实施的2011版义务教育阶段课程标准的要求,另一方面则是学生发展核心素养的培育。后者虽然目前只在高中课程设计中与学科关联(参考《普通高中各学科核心素养一览表》),但无论是课程改革推进的现实需要,还是学科发展与衔接的必然趋势,都要求义务教育阶段的教育教学同样对学科核心素养予以充分重视。而基于学科核心素养“同中有异”的学科特质,当下的义务教育段教育教学应该以“求同存异”的方式实现学科核心素养的落实与实现。

2. 用好优课资源,提升课堂教学改革水平和质量

两年来,我省入选省部级优课资源已基本覆盖中小学各年级各学科各版本,各地和学校要高度重视,建立健全应用机制,采取有效措施,加快推进优质教学资源共建共享。要把优课资源列为区域、学校日常教研内容,组织中小学教研人员、一线教师,通过国家资源平台(http://1s1k.eduyun.cn)或省级资源平台 http://1slk.fjber.com),结合课标学习、教材分析,以网络看课评课、现场公开教学等形式,开展线上线下相衔接的互动研讨,为教师日常备课、上课提供借鉴,推动中小学课堂教学有效应用,提升课堂教学改革水平和质量。

3.专题引领,强化校本研究的常态实施

1)要进一步落实问题引领,协作研究;常态实施,加强交流的片区专题研究要求,推进我县小学片区专题研究实践,切实做到研究角度小,研究内容精,研究过程实,提高研究实效。

2)要进一步健全县、片、校三级教研网络,要以片区专题及课题研究统领学校的校本教研活动;要重视将片区专题研究落实到本片区各校层面;要将片区教研活动与中心校的教研活动统一起来,做到前有尝试后有移植,实现片、校两个层面教研活动衔接与沟通。

3)要抓好专题研究的业务学习与思考,要通过专题讲座、网络研读、专题学习等,做好读书笔记思考体会,组织教师加强对专题研究内涵的学习与理解。

4.活动推进,促进师生主动发展

1)继续做好县、片、校教育教学开放活动。要继续将专题研究、特色办学、教学常规、教师岗位练兵等纳入县、片开放活动范畴,丰富开放活动内涵。继续做好古田县第一小学、古田县第二小学等城区小学教育教学暨特色学校建设开放周活动;继续做好平湖、罗华、大桥、鹤塘四个片区教研活动;继续做好各校开放周教研活动。。

2)继续做好学科教学评优比赛。组织举办县小学学科专题教学评优比赛(与市专题教学评优比赛相关的学科);组织并指导有关教师参加市级小学专题教学评优,促进教师专业素质的提升。

4)各校继续组织学生素质竞赛。各校应组织学生美文诵读、书法、美术、音乐、体育等竞赛,培养学生的素质特长。

5.深入基层,做好督查指导工作

1)继续配合初教股做好教学常规督查。认真贯彻《省小学教学常规管理的若干意见》,落实精细化管理的要求,通过听推门课、备课改作抽查、问卷调查、召开座谈会、查阅相关材料等,对各乡镇中心小学校本部的学校教学常规管理及教师教学常规执行情况进行检查。做好相关督查记录,并形成报告,供局、校领导决策参考。

2)开展专项调研工作。结合教学质量监控中发现的新问题,适时组织专题调研,撰写好调研报告,供局、校领导决策参考。

6.强化师训,促进教师专业化发展

1)组织好基层学校教师参加省市有关教育部门组织的教学观摩、教师研修活动,做到统畴安排,组织有序,研训到位。

2)充分发挥教研订单的优势,应基层学校邀请,组织部分教研员赴基层学校举行有关研训讲座。

3)总结县首届、市第三届中小学教师教学技能大赛经验,继续加强对小学9个学科片段教学、评课、学科技能等3个项目的校本研训,为提高广大教师教学技能并为参加新一轮县、市中小学教师教学技能大赛奠定基础。

7.加强监控,提升教育教学质量

掌握将“学科课程目标·课堂教学目标·考试评价目标”的制定、实施与评估等一致起来的基本操作方式,以提高课堂教学的实效性和学业质量,实现教·学·评合力提升学生的学科核心素养之目标。各学校教导处应组织相应的文献研究和课堂实践,形成切实可行的经验材料。关注国内外学生学业评价导向。

2)结合半期或期末考试,做好教学质量监控,做好抽考试卷命题与考后分析,发现问题,提出对策,提高各校教学水平;加强与改进对非语数学科的考查,引导各校抓好英语课程的任务型课堂教学、科学课程的实验教学、品生(品社)课程的实践教学等学科课程研究,提高课程质量意识。

3)要进一步加强小学生素质多元评价的改革,加强语文、数学、英语、科学学科命题与监测方式的改革。

8.继续强化教育科研,提高课题研究质量。

认真贯彻落实县教育局古教初〔201417号、古教初〔201425号文件精神,各校要做好这一轮小学教育课程教学研究课题结题验收工作;有关学校要做好省、市级课题实验研究,组织课题学校参与省市课题活动;教研人员要严把教科研质量关,验收一批,否决一批。立项的省、市、县级课题的有关学校应加强课题的过程性管理与研究,切实提高课题研究的质量,以课题研究促进教师和学生发展,提高教育教学质量。

9.承办宁德市小学青年教师语文教学观摩评选活动并组织有关教师参加。

10.有关学科教研员准备一节课参加宁德市教研员课堂教学观摩研讨活动。

二、培训处主要工作

1、规划好新年度教师培训计划

应根据上级主管部门要求以及学校的实际于225之前规划好2017年度教师培训计划,并及时上报人社局审批。培训过程中应严格按照人社局专技股的要求整理好培训文档,及时做好继续教育学时证明。

2、夯实“名师培养工程”专项工作

项目总负责人何安东书记、联系人雷美琴、班主任黄向忠、黄仰庚、周丽芳要与福建教育学院紧密配合,全体研训人员要积极支持此项工作,制定计划时应围绕名师工程展开,研训工作中应关注与“名师培养工程”建设相结合,为名师、学科带头人培养对象搭建实践与展示的平台,完成培训期间讲座、公开课等任务,以更好地落实“名师培养工程”建设目标。2017年将启动“骨干教师”培训,拟培训人数达198人。

3、继续完成“信息技术应用能力提升工程”全员培训。

在去年小学教师全员培训已完成网络研修任务的基础上,创新方式开展后半部分校本研修的培训任务。还要开展幼儿园和中学骨干教师(坊主)的培训,为下一步幼儿园和中学教师全员培训做好充分的准备。

三、启动创建示范性教师进修学校建设

创建福建省示范性教师进修学校建设工作内容包括:组织领导、功能定位、规划管理、基础条件、经费投入、师资队伍、功能发挥、社会影响、特色创新九大块。全校各部门要齐心协力做好这项工作。具体要求:

1)强化出勤纪律。根据古教人[2016]62号《古田县教育局关于进一步规范教育系统教职工请假制度的通知》严格实行全员签到制度,杜绝晚签、代签。下乡、出差、病事假,应事前办好请假手续,特殊紧急情况无法事前办手续的应在回单位的第一天就将请假手续补齐。

2)完成一次高质量的讲座。研训人员每学年完成一次质量较高,能体现学科特点,信息前沿的讲座。在培训课时要从严把关的前提下,解决继续教育问题的突破口在于校本研究,急待本校教师下乡指导讲座,发挥进修学校的职能,要求专任教师参加和指导教师进行教改和研究。

3)树立建档意识。各科室每次活动结束,要及时报送信息,并将所有过程性材料整理归档,为创建示范性教师进修学校做好准备。

四、提高信息报送与宣传质量

强化研培工作宣传报道,通过我校网站、县教育网等,深层展现研培理念和实践成果。强化各科室的宣传意识和责任,提高研培人员新闻书写和拍摄技能。加强校园网站新闻发布管理,提高新闻稿件质量。  

五、行政管理部门主要工作

1、抓好党建工作。加强党支部建设。开展“两学一做”学习教育,引领党员干部学习习近平总书记系列重要讲话、践行党章党纪,对教职工进行社会主义核心价值观和职业道德教育。深入落实“三严三实”要求,提高党性修养和廉政意识,发挥党组织的战斗堡垒作用。

2、做好工会工作。落实教育工会下发的相关文件和政策,积极参加各项评比和比赛活动,按要求收缴工会会费;结合学院实际,组织徒步、球类、棋牌类等利于教职工身心健康的活动;维护教职工合法权益,帮助遗属办理生活困难补助,做好困难职工及离退休老会战同志的慰问工作。

3、重视研训队伍建设。继续重视研训人员的自身素质与提升,健全约束和激励机制,加强教职工考评管理。依据“德、勤、绩、能”,制定严密的考评办法和细则,严格执行教职工出勤管理制度,对教职工业务能力和工作态度做出科学合理的评价,注重过程性评价与终结性评价结合,促使研培人员在评价中获得发展。

4、加强人事财务管理。落实国家和地方有关人事、财务、审计工作的法律、法规及规章制度,对关系到教职工工作和利益的制度做好解读;配齐专业财务人员,严格按照财务制度和流程办事,确保教职工报销及时到位。做好职称评定、工资发放、物品采购、资产账务管理等工作。

5、巩固文明校建设成果,不断壮大家庭教育志愿服务者队伍,主动与社区、乡镇以及其他各部门协作,一如继往地搞好学校精神文明建设。

6、优化后勤服务。协调学校行政事务工作,提高服务质量。做好各类会议统筹、文件印发、办公用品采购发放、车辆调配、楼廊保洁、职工食堂等服务保障工作;加强安全意识和管理,完善防火防盗措施。营造卫生、安全、温馨的工作环境,确保各项工作健康、有序运行。

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